A Prof. ALearning · Research · Innovation
Prof. A

Professor · Researcher · Educator · Innovator

Prof. A

Prof. Aripriharta, S.T., M.T., Ph.D.

Universitas Negeri Malang

S3 Teknik Elektro dan Informatika · Departemen Teknik Elektro dan Informatika · Fakultas Teknik
Scopus · 57190841944 SINTA · 6003662 Google Scholar WoS · M-5415-2019
Lokasi Prof. A diperbarui otomatis berdasarkan hari dan waktu WIB.
KeahlianElektronika daya cerdas dan aplikasinya

Mengajar, meneliti, membimbing, dan mengembangkan teknologi agar ilmu tidak berhenti di ruang kelas dan laboratorium.

To Date:

261Karya
128Jurnal
121Proceedings
13Buku
Jadwal & Lokasi Prof. A B26 · Lab · Ruang Mengajar
A
Prof. AInfo lokasi kerja & jadwal mengajar
--:--:-- WIB Memuat tanggal…
Status saat ini
—

Memeriksa jadwal…

Status menggunakan waktu Malang/WIB.

Prof. A

Jadwal hari ini

Jam kerja 07.00–16.00 WIB · Senin–Jumat

—

Pola lokasi mingguan

Waktu kosong di antara atau setelah mengajar pada Senin dan Jumat berada di B26.

HariLokasiKeterangan
Senin B26 B11-415 B26 Pengantar Teknik Elektro kelas B & D.
08.45–10.25 kelas B · 10.30–12.10 kelas D · selebihnya B26.
Selasa B26 B26 selama jam kerja.
Rabu B26 B26 selama jam kerja.
Kamis LAB Lab selama jam kerja.
Jumat B26 / S3 online A20-604 B26 B12-113 S3 online/mandiri dari B26, dilanjutkan dua sesi Pengantar Teknik Elektro.
07.00–09.35 S3 online · 09.35–11.20 kelas C · 13.10–14.50 kelas A.
Jadwal kerja rutin Senin–Jumat, 07.00–16.00 WIB. (c) 2026. Prof. A. Tools Collections
Visi & Misi Prof. A Pendidikan · Riset · Teknologi · Inovasi
VISI

Membangun ekosistem pendidikan, riset, teknologi, dan inovasi yang unggul, mandiri, produktif, dan berdampak.

Mengubah ilmu pengetahuan menjadi solusi, nilai tambah, serta sumber daya berkelanjutan bagi masyarakat dan Indonesia.

MISI
01

Menjadikan pendidikan sebagai jalan untuk menyiapkan manusia masa depan.

Mengembangkan pembelajaran yang kuat secara akademik, adaptif terhadap teknologi, dekat dengan persoalan nyata, dan mampu melahirkan manusia yang berpikir, berkarya, serta memberi manfaat.

02

Membawa riset lebih dekat kepada masalah nyata.

Mendorong penelitian yang tidak berhenti pada laporan dan publikasi, tetapi berlanjut menjadi solusi, teknologi, model, kebijakan, produk, dan inovasi yang dapat digunakan.

03

Mengubah kepakaran menjadi kekuatan.

Membangun budaya agar ilmu, laboratorium, teknologi, karya intelektual, jejaring, dan pengalaman tidak hanya menjadi aset akademik, tetapi mampu menghasilkan nilai tambah dan sumber daya baru secara berkelanjutan.

04

Menumbuhkan kemandirian melalui produktivitas dan penciptaan nilai.

Mengembangkan berbagai bentuk income generating yang lahir secara sehat dari pendidikan, penelitian, inovasi, layanan kepakaran, hilirisasi teknologi, kemitraan, dan pemanfaatan aset intelektual.

05

Menghubungkan kampus, pemerintah, industri, masyarakat, dan dunia.

Membangun kolaborasi yang bukan sekadar seremonial, tetapi menghasilkan pertukaran pengetahuan, sumber daya, kesempatan, inovasi, dan manfaat yang dapat dirasakan bersama.

06

Membawa inovasi keluar dari laboratorium.

Mendorong perjalanan gagasan dari penelitian menuju prototipe, implementasi, hilirisasi, industri, dan masyarakat sehingga teknologi benar-benar hadir untuk menyelesaikan persoalan.

07

Membangun ekosistem yang memberi ruang kepada orang yang ingin maju.

Mendorong budaya merit, integritas, kreativitas, keberanian mencoba, kolaborasi, dan penghargaan terhadap mereka yang menghasilkan karya dan dampak.

08

Menempatkan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bagian dari kemandirian bangsa.

Mengarahkan pendidikan, riset, dan inovasi untuk menjawab persoalan strategis Indonesia serta memperkuat kemampuan bangsa dalam menghasilkan, mengembangkan, dan menguasai teknologi.

PRINSIP
  • Ilmu harus hidup.
  • Riset harus bergerak.
  • Inovasi harus sampai kepada pengguna.
  • Kepakaran harus menciptakan nilai.
  • Kolaborasi harus menghasilkan kekuatan.
  • Pada akhirnya, semuanya harus membangun kemandirian.
ARAH
Ilmu→Riset→Inovasi→Hilirisasi→Nilai Tambah→Kemandirian→Dampak

Bagi saya, ukuran keberhasilan ilmu pengetahuan bukan hanya seberapa banyak yang dapat kita tuliskan, tetapi seberapa jauh ilmu tersebut mampu mengubah sesuatu menjadi lebih baik.

(c) 2026. Prof. A
Kepemimpinan Prof. A Universitas Negeri Malang · 2006–sekarang
LEADERSHIP JOURNEY

Riwayat Pengalaman Kepemimpinan Prof. A di Universitas Negeri Malang

Perjalanan kepemimpinan yang tumbuh dari pengelolaan laboratorium, program studi, pusat unggulan, konferensi internasional, pembentukan fakultas, hingga pengelolaan ekosistem publikasi ilmiah di tingkat universitas.

Prof. A pada kegiatan publikasi ilmiah Universitas Negeri Malang

2026–sekarang — Kepala UPT Publikasi Ilmiah UM

  • Memimpin pengelolaan publikasi ilmiah, penerbitan, dan percetakan Universitas Negeri Malang.
  • Melakukan percepatan internasionalisasi jurnal melalui program pendampingan dan submission 17 jurnal UM ke Scopus.
  • Mendorong peningkatan jumlah dan mutu jurnal yang terakreditasi SINTA.
  • Menata dan mengoordinasikan tim percepatan jurnal agar pendampingan menuju SINTA, Scopus, dan indeks internasional lebih sistematis.
  • Mengembangkan penerbitan dari model konvensional menuju cetak dan e-book serta memperluas distribusi internasional, termasuk melalui Amazon.
  • Mengembangkan jejaring bibliografis dan distribusi publikasi hingga ekosistem internasional, termasuk Library of Congress, Amerika Serikat.
  • Mendorong transformasi UPT Publikasi Ilmiah dari fungsi administratif menuju unit yang berorientasi pada reputasi akademik, layanan publikasi, internasionalisasi, dan pengembangan income generating.

2022 — PIC Pembentukan Fakultas Vokasi UM

  • Dipilih oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (DIKSI) dan Rektor UM untuk menjadi PIC dalam proses pengembangan Fakultas Vokasi.
  • Mengoordinasikan komunikasi antara pimpinan universitas, tim penyusun proposal, DIKSI, serta mitra internasional.
  • Terlibat sejak tahap perumusan konsep, penyusunan proposal, koordinasi program, hingga proses evaluasi.
  • Mengembangkan komunikasi dan kerja sama dengan mitra Prancis dalam kerangka penguatan pendidikan vokasi.
  • Mengawal proses hingga proposal Fakultas Vokasi UM diterima dan Fakultas Vokasi UM resmi berdiri.

2019–2022 — Ketua Program Studi D3 Teknik Elektro UM

  • Memimpin pengelolaan akademik, kurikulum, sumber daya, mahasiswa, laboratorium, dan pengembangan jejaring Program Studi D3 Teknik Elektro.
  • Mengawal transformasi pendidikan vokasi dan akademik hingga berkembang menjadi Program D4 Teknik Elektro dan S1 Teknik Elektro.
  • Mengembangkan kerja sama internasional, antara lain dengan GIZ dan Universiti Teknologi MARA (UiTM), Malaysia.
  • Membangun kerja sama dengan berbagai perguruan tinggi di Indonesia untuk mendukung implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
  • Memperkuat jejaring keilmuan dan kelembagaan melalui FORTEI Regional VII.
  • Mengawal pengembangan sistem penjaminan mutu dan proses akreditasi internasional ASIIN.
  • Mengarahkan program studi dari orientasi pengelolaan rutin menuju penguatan jejaring, internasionalisasi, mutu, dan transformasi kelembagaan.

2019 — Conference Chair ICORE

  • Memimpin penyelenggaraan International Conference on Research and Education (ICORE).
  • Mengoordinasikan tim akademik, publikasi, reviewer, dan penyelenggaraan konferensi.
  • Mengawal proses publikasi hasil konferensi hingga berhasil diterbitkan melalui tiga publisher internasional ternama.
  • Memperkuat posisi konferensi sebagai salah satu wahana internasionalisasi riset dan publikasi akademik UM.

2018–2020 — Koordinator Kerja Sama Industri PUI CAMRY

  • Mengoordinasikan pengembangan kerja sama antara pusat unggulan universitas dengan berbagai mitra industri.
  • Menyusun dan mengembangkan roadmap CAMRY sebagai dasar pengembangan kelembagaan, riset, inovasi, dan kerja sama industri.
  • Mengintegrasikan kegiatan riset, hilirisasi, jejaring industri, dan pengembangan institusi.
  • Berperan dalam penyusunan dokumen dan proses pengajuan hingga CAMRY berhasil memperoleh status sebagai Pusat Unggulan Iptek (PUI).

2012 — Ketua Program Studi D3 Teknik Elektro UM

  • Memimpin pengelolaan Program Studi D3 Teknik Elektro, mencakup akademik, mahasiswa, kurikulum, laboratorium, dan sumber daya program studi.
  • Mengawal persiapan dokumen, evaluasi diri, penataan akademik, serta berbagai aspek penjaminan mutu program studi.
  • Memimpin program studi dalam proses akreditasi sebagai bagian dari penguatan mutu dan keberlanjutan D3 Teknik Elektro UM.

2009–2011 — Kepala Sub Laboratorium Elektronika Daya

  • Mengelola kegiatan laboratorium Elektronika Daya untuk mendukung praktikum, pembelajaran, dan pengembangan kompetensi mahasiswa.
  • Mengembangkan berbagai education kit/edukit Elektronika Daya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis eksperimen.
  • Mendorong laboratorium tidak sekadar menjadi tempat praktikum, tetapi menjadi tempat pengembangan perangkat pembelajaran dan inovasi teknologi.

2006–2009 — Kepala Sub Laboratorium PLC

  • Mengelola Laboratorium PLC untuk kegiatan praktikum mahasiswa serta pelatihan dan training bagi masyarakat umum dan industri.
  • Mengembangkan sistem pembelajaran PLC dari otomasi dasar menuju integrasi PLC–SCADA.
  • Mengembangkan fasilitas, modul, dan sistem pelatihan sehingga Laboratorium PLC mengalami peningkatan signifikan dalam aspek teknologi dan pembelajaran.
  • Pengembangan SCADA berbasis PLC menjadi salah satu milestone penting yang membawa Laboratorium PLC UM pada masa tersebut dikenal sebagai salah satu laboratorium PLC unggulan di Jawa Timur.

Benang Merah Kepemimpinan

Kalau dilihat dari 2006 hingga sekarang, pola kepemimpinan Prof. A menunjukkan perkembangan skala yang cukup jelas. Diawali dari bawah mengelola alat, praktikum, dan laboratorium, berkembang menjadi pengelolaan program studi dan akreditasi, kemudian kerja sama industri dan pusat unggulan, berlanjut pada internasionalisasi, pembentukan kelembagaan baru, hingga sekarang mengelola ekosistem publikasi ilmiah, jurnal, penerbitan, dan percetakan di tingkat universitas.

Laboratorium→Program Studi→Pusat Unggulan→Konferensi Internasional→Transformasi Program Studi→Fakultas→UPT tingkat Universitas
(c) 2026. Prof. A
A
ABOUT

Prof. A Web App

Ruang digital Prof. A yang menyatukan profil akademik, penelitian, pengabdian, inovasi, publikasi, buku, pengajaran, tools, narasumber, dan asisten Mpus dalam satu antarmuka Blogger yang ringan dan adaptif.

01

Portfolio berbasis data

Penelitian, pengabdian, inovasi, publikasi, dan buku dibaca dari posting Blogger sehingga isi dapat diperbarui tanpa menanam ulang data ke dalam tema.

02

Bidang ilmu sebagai navigasi

Cluster keilmuan menjadi jalur utama untuk menelusuri karya Prof. A: elektronika daya, energi terbarukan, smart grid, IoT/AI, biomedical, material energi, pendidikan teknik, dan hilirisasi.

03

Publikasi ringkas

Publikasi ditampilkan sebagai daftar bibliografi bergaya APA, dipisahkan jurnal dan prosiding, dikelompokkan per tahun, serta dilengkapi badge Q/S dan link DOI bila tersedia.

04

Bahasa adaptif

Antarmuka utama mendukung Indonesia, English, dan 繁中 (Taiwan). Judul bibliografis resmi dan nomenklatur legal tetap dipertahankan sesuai sumber.

05

Mpus

Mpus adalah asisten Prof. A yang membaca pengetahuan dari Blogger, memahami beberapa typo dan pertanyaan natural, serta memilih tidak mengarang ketika data tidak tersedia.

06

Tujuan

Web app ini dirancang agar karya akademik tidak berhenti sebagai daftar CV, tetapi menjadi portfolio yang mudah ditelusuri, dibaca, dan dihubungkan antar-riset, inovasi, publikasi, serta penerapannya.

(c) 2026. Prof. A
Portfolio Prof. A

Portfolio

Data dari posting Blogger

Satu posting dapat memuat banyak item; setiap item otomatis dikelompokkan menurut bidang/jenis dan tahun.

0 kegiatan
Memuat portfolio dari posting Blogger…
Portfolio Prof. A

Detail
Posting Prof. A

Posting

Koleksi tulisan, materi, catatan, dan karya yang diterbitkan melalui posting Blogger.

0postingan
Memuat postingan…
Kembali
Posting Prof. A

Memuat posting…

Memuat isi posting…
(c) 2026. Prof. A